標記のようなタイトルのレポートを、先月出版された『高等教育ジャーナル−高等教育と生涯学習−』（発行・北海道大学高等教育推進機構）23号で発表しました。東京大学や京都大学など、国内の主要な国立総合大学の公開講座担当教職員に直接取材し、他の研究総…
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